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电化教育研究-CNKI: 对北美“教育技术基础”课程教学计划的比较、分析与反思2008-02-20 08:00:00
对北美“教育技术基础”课程教学计划的比较、分析与反思 来自: 电化教育研究-CNKI 2008-02-20 08:00:00 作者:梁林梅; 摘要:本文选取了9所美国大学和1所加拿大大学教育技术学专业的"教育技术基础"类课程进行比较研究,首先对这10所学校课程的教学目标、教学内容、教材、评价方式和教学方式进行了梳理和综述,在此基础上进行了分析与反思,最后对于国内本门课程的开设提出了若干建议。.. 还没有人对本文章进行了评论,欢迎您发表评论! |
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