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两次参加全国多媒体课件比赛，均获二等奖第一名，一方面说明我们是有实力的，这一点连我们的对手也表示信服。另一方面也说明我们是有缺陷和不足的，对此我们有清醒的认识。未能突破的原因主要有两点：
1、美工先天不足，缺少擅长美工的志同道合的合作者。课件比赛虽然是以内容为主，但既然是代表全国最高水平的一等奖课件，美工、艺术性必须上档次。
2、准备匆忙、时间得不到保障。一等奖课件都是精雕细凿出来的，而我们的课件由于我和合作者都很忙，两个人凑在一起讨论、协作的时间很少，致使我们无暇顾及美工和课件艺术性。此外，我的许多先进的教育理念、教学思想和新颖的教学设想不能充分地通过技术来实现，每次都留下许多遗憾。
人生充满遗憾！遗憾也是一种财富！可以昂首挺胸地说，我们所收获的并不只是二等奖的第一名。
2007-07-31 19:13:02 评论(0)
第十一届全国多媒体教育软件大奖赛指南（点击下载）
http://www.ncet.edu.cn/tmp/net/a%201te/11附件2指南.doc
注意：作品报送截止日期是
2007年9月1日前
抓紧时间准备吧！
2007-08-03 16:20:28 评论(0)
第七届全国多媒体课件大赛决赛评分标准（高中）
一级指标
(分值)
二级
指标
三级指标
指标说明
评分范围
满分
专家
打分
教学内容(30)
科学性规范性
科学性 （5）
教学内容正确，无科学错误（0-5）
（10）
规范性 （5）
文字、符号、单位和公式符合国家标准（0-5）
知识体系
知识覆盖（5）
教学内容符合教学要求（0-5）
（10）
体系结构（5）
在制作量要求范围内的知识体系结构完整（0-5）
资源应用
资源形式（5）
有丰富的和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或网络资源链接，有利于学生学习（0-5）
（10）
资源引用（5）
引用资源来源清楚，无侵权行为（0-5）
教学设计(25)
目标组织
目标设计（5）
教学目标清晰、定位准确、适应于相应认知水平的学生（0-5）
（10）
内容组织（5）
启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习（0-5）
学习环境
教学交互（5）
较好的人机交互，网上教师和学生、学生和学生的交互、讨论（0-5）
(15）
习题实践（5）
多种形式的题型、题量丰富；(网络)模拟实践环境，注重能力培养（0-5）
学习评价（5）
有对习题的在线评判或学生自学习的效果的评价，(属于网络课件的要有作业提交和反馈，有在线测试，有学习过程记录跟踪等评价环节)（0-5）
技术性(25)
运行状况
运行环境（5）
在通用...[查看详细内容..]
2007-08-05 22:33:33 评论(0)
好消息！由我本人主讲的教师教育特色课程《数字化教学设计与操作》于07年8月2日通过广西高校区级精品课程立项专家评审。
课程网站正在开发、建设中，预计半年内可在网上发布。
2007-08-06 18:52:52 评论(0)
据不完全统计，截止到2007年6月6日，我的论文《网络环境下信息化教学设计的新思路》被以下两家大型教育网站收录：
1、中国化学课程网 >> 化学教学 >>信息技术与教学整合
>> 文章正文
http://chem.cersp.com/HXJX/XXJS/200704/3181.html
网络环境下信息化教学设计的新思路
作者：郑小军
文章来源：广西师范学院学报(自然科学版) 2004年12月第21卷第4期
点击数：1130
更新时间：2007-4-12
2、21世纪基础教育网首页 － 新闻中心 － 信息技术
网络环境下信息化教学设计的新思路
http://news.china21edu.com/Htmls/93/2007-6-7/1207_1.html
作者：郑小军
转贴自：广西师范学院学报(自然科学版) 2004年12月第21卷第4期
2007-08-08 17:11:03 评论(0)
8月10-18日，我带女儿参加黄山、华东五市九日游。华东五市是上海（含周庄）、苏州、杭州、南京、无锡（太湖）。
2007-08-20 18:20:26 评论(0)
海盐教师博客社群http://www.jsblog.cn/index.html是国内比较活跃的区域性教师博客社群，近年来在全国产生了较大的影响。
一、宗旨
建立个人网志，促进自我反思；
开展广泛交流，沉淀学习路径；
实现教师个体的专业成长和生命质量的提升。
二、发展历程与重要数据
1、2004年11月，海盐教研网（资源建设特色）参加由全国计算机教学研究中心举办的第二届全国教育特色主题网站评比中荣获一等奖。
2、2004年12月，创建
“海盐教师博客”，截止到2007年3月，已经注册4793博客，发表日志：24970，绝大部分都是一线教师教学实践后的所感所思后原创，回复：28204。
3、2005年参加全国教育技术年会，被评为全国教育主题网站一等奖，并在会上作了专题介绍。
4、06年上半年成立“海盐教师博客研究会”——国内第一家
5、刊印《海盐教师博客精华日志文集》
6、举行了五届海盐教师博客沙龙活动
7、多次举办海盐教师博客论坛活动
8、与广西柳州名师博客进行交流活动。
9、成立后台技术管理小组和后台内容管理小组，每天有人值班，对内容进行管理。
10、成立电子杂志编辑委员会：每月出刊1期电子期刊，每年出版1集《海盐教师博客精华日志文集》。
11、推出县中小学学科基地博客和学科中心组博客群组。
（资料来源：推进区域BLOG社群建设，促进教师专业发展的实践与思考）
2007-08-22 19:07:23 评论(0)
最近看过一个笑话，是说一个人去应聘Java程序开发职位：
面试官：知道什么叫类么？
应聘者：我这人实在，工作努力，不知道什么叫累。
面试官：知道什么是包?
应聘者：我这人实在平常不带包 ,也不用公司准备了。
面试官：知道什么是接口吗?
应聘者：我这个人工作认真。从来不找借口偷懒。
M：知道什么是继承么？
Y：我是孤儿没什么可以继承的。
M:知道什么叫对象么？
M:知道，不过我工作努力,上进心强,暂时还没有打算找对象。
请问这和Java有什么关系？？
面试官无言以对……
（类、包、接口、继承、对象是Java的基本概念和专业术语）
2007-09-07 00:18:07 评论(0)
上个学期申报的《面向教师专业发展和四种能力培养的高师信息技术课程群改革与创新》获得院级教改基地建设项目立项资助，又有大量的工作要做了。
2007-09-17 23:29:14 评论(0)
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