《中国大学生就业》
频道地址:http://blog.sina.com.cn/myblog/index_rss.php?uid=1274165880
离线订阅:
提示:以下内容由用户提交的RSS频道的文章摘要预览,如有不妥,请联系我们及时删除,详细内容请至原文查看!
大学生实习三道坎 与大学生就业难相关联的就是大学生实习难,甚至有些时候,找到一个满意的实习机会比找工作还难,一方面国内企业还没有形成让大学生职业见习的氛围,一方面大学生在实习前的准备严重不足,导致想实习的学生找不到实习机会,招实习生的企业又找不到合适的学生。其实,大学生在确定要实习时,是必须要跨越实习三道槛的,否则即使暑期你去实习,所学与所获也不会很多。 第一道坎:实习前对自己和企业不了解 很多大学生在找实习时,对自己没有一个明确的定位,不能结合自身去寻找实习机会,最后导致找的实习更多的是自己能做的或做过的工作,而这些基本上是低水平的重复学习;这里根本的原因在于大学生对自己不了解,大学生在入大学时很多都没有结合自身特质去报考专业,在这种选择首先不从内心出发而注重外在收益的传统下,大学生很少有反省和了解自己的意识,所以在实习这个问题上,很多大学生也不是结合自身的特质去寻找实习,更多的可能是觉得大企业、外企、赚钱多等的实习是好实习。 所谓注重自己的内心选择就是要考虑自己的理想、兴趣、价值观等,你确定的实习不一定是和本专业相关的,因为你是否喜欢自己的专业都是一个疑问。如何了解自己的特质呢?这就要学校和学生一起努力了。一方面学校要开设了解自我的课程,提供相应的职业测评软件,开展了解自我的校园活动,营造选择遵从内心的氛围;而学生自己本人也要有这样的意识,多参与活动多总结,要舍得...[查看详细内容..]
2007-06-30 23:20:15   评论(0)
《中国大学生就业》起航就业沙龙6月22日将在北京语言大学举办! 提升外语在大学生就业中的优势作用 出色的外语能力应当是大学生就业的核心竞争力之一,外语外贸类院校毕业生具有这方面的优势,但大学生应处理好专业学习与外语学习之间的关系,在了解社会需求的前提下全面提高自己的综合素质。 沙龙内容: 1、 外语学习与职业发展的关系,如何在就业竞争中发挥外语优势,提升就业竞争力 2、 企业对大学生外语能力的要求(对于外语专业学生最看重的素质,对于非外语专业学生的要求,两者对比时各自的优势等) 3、 如何拓宽外语专业大学生就业渠道(学校在外语专业学生的人才培养方面如何培养学生的通用能力,拓宽就业渠道,避免因专业面窄语言优势反而成就业弱势) 4、 外语专业大学生第二外语的学习与使用(学校谈培养,企业谈需求,学生谈做法) 5、 小语种专业大学生的就业出路 拟邀请人员: 国企:新华社 中国进出口公司 外贸公司(联系对外经济贸易大学推荐) 外语类媒体:21世纪报 今日中国 中国日报 国际商报 外语培训机构:新东方 英孚 外企:四大(首选毕马威) 私企:北京东方学府翻译公司 汉舟翻译公司(或者由北二外推荐) 郑承军 北京语言大学学生处处长 王燕华 北京外国语大学就业指导中心主任 霍占仙 对外经济贸易大学就业指导中心主任 张 严 北京第二外国语学院招生就业处...[查看详细内容..]
2007-06-13 01:22:01   评论(0)
第五,慎谈“职业规划”。 在我管理企业中,最近几年我们要求每年应届大学毕业生的比例必须达到总员工数(不是总招聘数)10%左右,因此,与大学生的接触相当多。从我们的亲身经历来看,大学生度过初期的陌生期后,其潜力相当可观,但是其浮躁性还是时常不经意地闪现。 不少大学生很苦恼于“职业规划”。这就是大学生浮躁的典型体现之一,我的观点是在刚工作1-2年之内不要提这个词,不要想这个事,否则只是自寻烦恼。“职业规划”作为新近舶来名词本来就有相当争论,充其量只适用于成熟企业的成熟员工,对于大学生来讲,谈这个问题显得有些奢侈和浪费。大学生就业只是起点,起点是为了锻炼,而不是终点。现在最重要的、最幸福的就是有事做、能做事,而不是挑什么事是有意义的事,苦恼于今天做的事情对将来是否有用。卷起袖子干活,把自己的手“弄脏”,这才是人间正道。回想起当年我们参加工作时,没有想过这么多,只是干活,边干活边体会,逐步就有了“规划”了,看来傻有时也是幸运的!“职业规划”不是企业给的,也不是想出来的,是在有一个大致模子基础上一天天干出来的。 最后,什么是理想的工作? 大多数的大学生都将从事普通的工作,而这些朴实的工作才是撑起中国脊梁的“无名英雄”。工作并不仅仅是谋生,也不是为了炫耀攀比,我们需要一种职业精神。现在我们的大学生过于密集在大城市、大行业、大单位,而无缘这些的大学生数量本已不多,却往往消沉...[查看详细内容..]
2007-06-01 03:19:59   评论(0)
2006-05-29 09:50:00 彭志强 大中小 又到了大学生就业的最后关头,对于大学生的就业问题,我试着从企业家的角度谈些看法,期望有助于厘清这个复杂的社会问题。有些观点或许大家也听过了,但其实很多大学生并未从内心里真正“认可”,“听过”甚至所谓“知道”,与“认可”之间还有巨大的差距。因此,试着通过一个企业家所体会的经济规律,提供一个新鲜视角、一个直观体验,帮助我们这些可爱而自视甚高的新一代“认可”一些并不让人高兴的基本道理,从而下定决心走出自设的牢笼。 致大学生朋友们-----像企业战略分析一样,选择自己的道路 大学生找工作,完全适合传统商业规律,竞争规律、差异化策略、蓝海战略等等都适用。大学生就业无非就是与已工作的人、同时找工作的大学生进行竞争,适用商业领域的“竞争战略”。无论你是否愿意,大学生就业已经处在一个完全竞争的大背景之下了,此时,“人”也是商品,也需要面对市场竞争。企业有胜有负,有成功也有破产,那么部分大学生在短期内就业难则也是正常现象了,不过,近几年的就业趋势反应了大学应届生在人才市场上的竞争力在下降,同时,同质化非常严重。 大学生就业其实就是一个“自我推销”的过程,因此,与企业经营其实有很多异曲同工之处。中国企业的竞争策略也许对大学生就业有一定启发。 企业战略选择无非是以下几类,或者找到核心技术...[查看详细内容..]
2007-06-01 03:18:26   评论(0)
周六,从天津办事回来,带着一身的疲惫,我参加了柏安咨询公司举办的公益活动——摆渡人工作坊。 来到这里,轻柔的音乐很快使大家因为炎热的天气而躁动不安的心宁静下来,而苏老师介绍的三三原则更使我们感受到助人的快乐,感受到“摆渡人”的崇高:把今天的收获给三个人分享,帮助身边的三个人,每天发现三个人身上的三个优点,真诚地赞美对方、鼓励对方。 苏尚华老师首先给大家作了一个幻游游戏,想象自己十年后的生活,使我们的目标清晰,然后通过财务预算和时间预算来帮助我们明晰目标实现的路径,对照目前的现实,找到努力的方向和方法。然后,我们又进行了成就故事的分享,帮助对方发现自己的优势能力,同时也很好地反思自己。经过了自我盘点,苏老师给我们介绍了EDIT工具的运用,并解答了大家的职业困惑。 就这样,职业生涯规划变得具体可感。苏老师的话言简意赅,富含哲理,在领会话语的意义之外,不同的人还能够得到不同的领悟。 参加这个工作坊,对我触动挺大的。因为,我首先没想到自己对未来十年后的生活的期望竟然如此之高,需要我挣500多万,其次,就好像穿越了时光隧道,我虽然看到了我锦衣玉食的生活,但是并不快乐,内心很空洞,很茫然,这也就使今天的我失去了为了理想而努力的勇气和坚持目前状态的信念。我有必要重新订制人生目标,进行职业规划了。 我还了解到,也许,爱一行干一行要比干一行爱一行,对于人生来说,更有效率,因为,兴趣是提高...[查看详细内容..]
2007-05-28 05:09:27   评论(0)
心有多大,成长的舞台就有多大! 大学,对于一个人的成长的最大支持是什么?相信很多人都赞同是思维方式。一种解决问题的思维方式是终生受用的,思维方式本身也决定了你成长的视野有多大,遇到问题你会怎样对待。在这方面,我也是很遗憾的,如果我再重新来过大学,那我的成长视野一定是国际化的,全球化的,而不会仅仅局限于自己的学校和自己所生活的城市,因为视野太小,导致可参考的样本太少了,井底之蛙是长不大的。 回想当初,我的大学就是在很狭隘的思维中度过的。我是在黑龙江上的大学,固有的城市大环境和人们的观念很是局限,可是那时我的心思也仅仅是在和本院、本校、本城市其它学校来对比,遇到问题或做事情也仅仅也和自己生活附近的人来参照。如果是现在,我的视野是很开阔的,比如我的专业是社会学,我在学习时一定会看看国内外的最新研究方向是什么,国内外的一流大师、学者都是谁,国内外一流的学习资源都有哪些,而不会仅仅局限于请教自己的专业课老师;再如,我参加社会实践,就是根据这个城市大学生的一般方式来去做,也不知道上网看看,同样是一个社团活动,在北京这样的大城市做的就很正规,在我那个时候就很不成气候,等等。 互联网让地球成了地球村,那我们大学生的成长视野也应该是全球化的,要让自己明确,自己首先处于地球之上,然后才是中国之内,接着才是某个大学里,如果你觉得这个学校和这个城市不够你折腾的,那你的视野就要扩大为中国乃至全球,这...[查看详细内容..]
2007-05-24 04:26:10   评论(0)
职业如果规划,工作一定不同 大学里我最遗憾的事情就是没有规划职业,没有了解职业,导致自己从大四找工作时才关注就业,才去学怎样做简历,这就像考试后公布答案一样,虽然一切都知道了但一切也都晚了,我现在的感觉就是如此,很遗憾,很希望能够自己的大学可以重来,因为如果那时我早点规划职业,我也不会沦落到今天的境地了,想做的工作做不了,不想做的工作还要做,自己的目标遥遥无期,因为以前积累的太少了,导致自己的心理压力、情绪等问题产生而进一步地干扰了工作。 我的大学是这样过的,大一时就听辅导员的,好好学习公共课,参加了n个社团,也竞选了学生会虽然最后落选,积极参加学校、院系的活动,尤其是点名的活动;也积极地去听一切讲座虽然也问不出什么问题;那个时候真的不知道自己不知道,一天就是这样地过,也不考虑什么,有课上课,没事就找高中同学或者跟大学同学一起玩玩,那时学会了上网,其实说是上网主要就是学会了用qq聊天,大一就这样过去了。 大二时我跨入了考证一族,什么外语四级,计算机一级,普通话证书等,也参与社团办的几次活动,还做了一份家教,也找到了促销和发传单的工作,就这样在图书馆和自习室、考场上度过了我的大二。大三时想到了要把没过的四级再学学,这时候专业课多了起来,一天就是忙着上课和逃课,还参加了学院举办的几次活动,同时也谈起了恋爱,日子在甜蜜和匆忙中就过去了,大三结束时我也没有真正学会写论文,虽然平时也有...[查看详细内容..]
2007-05-24 04:20:21   评论(1)
职业发展月活动5:“起航就业沙龙”在我校举办 日前,《中国大学生就业》“起航就业沙龙”北京林业大学专场在我校成功举办。本期沙龙的主题为“大学生就业实践与实践基地建设”,参加交流的嘉宾有西门子(中国)有限公司、神州数码有限公司、北京泽瑞税务师事务所有限责任公司的人力资源主管,清华大学、北京师范大学、北京科技大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)及我校就业部门的有关负责人,《中国大学生就业》杂志编辑,《北京考试报》记者以及我校部分学生代表。 沙龙中,各高校代表介绍了本校开展大学生就业实践的情况和存在的问题,企业代表提出了实习生和应届毕业生招聘中遇到的问题,学生代表也结合各自的求职实践经历提出了职业困惑。各方代表友好、坦诚、充分的交流,使整个沙龙气氛热烈有序;最后,沙龙在每位与会代表的寄语中顺利结束。 《中国大学生就业》杂志是由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的专业性杂志,是全国唯一的一份为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物。“起航就业沙龙”是《中国大学生就业》杂志主办,以促进关注大学生就业问题的专家学者、企业人力资源经理、高校就业指导中心老师以及大学生多方之间的沟通和交流,为就业指导工作提供服务为宗旨的公益活动;“小规模、有交流、能执行”是沙龙的主要目标,沙龙每期围绕一个就业主题进行探讨和交流,有益于促进高校就业工作的深入开展。 ...[查看详细内容..]
2007-05-22 07:05:21   评论(0)
罗伟:学校也很矛盾,跟企业横向合作的课题,学生特别喜欢做,但是老师在高校里面临的压力和学术的需要,不可能全是这样的课题,更多的学生是从事理论这一块的,对于学生来说,有时候不是自己选择的,他没有权力去选择,老师说了,我分配给你,你去做这个,学生不是特别喜欢。 HP:大家谈到三方协议,今年是头一年在全国范围大面积招生,我们这些年做得比较早,而且在三方这一块没有任何限制,如果想加入HP,我们欢迎,如果想清楚未来的职位了,将来可以离开。我们的业务单位有时会说某某大学的就不要给我了,某些情况下,我们换一个角度也可以理解他们,他们花费了大量的时间去招聘学生。我们一直都在强调,你一定要给学生一个非常真实的信息。我们在给学生传递一些信息的时候,都要求非常真实的,我们要什么职位,如果招本科,来了研究生,我们首先从优先的角度来说,这个职位要本科,就用本科生,不希望浪费资源,我们对不同的背景付你不同的工资,从企业核算角度来讲,不会付研究生的工资,做本科生的工作。我也不能保证学生来面试一定可以成功,学生可以多试,但是如果把录用函摆在你们面前,而且我们给了你三天甚至一个星期的时间考虑,就让你评估你未来的职业方向,等我们真正要举行培训了,我们3月1号安排了一期培训,我们给学生定了酒店,全国各地都让他们飞过来,直到前一天晚上,有学生给我打电话,不能来了。这种情况下,学生的诚信问题确实是问题,我们给你留了这么长的...[查看详细内容..]
2007-05-14 23:41:29   评论(0)
韩威:刚才听郑老师和赵老师讲的很受启发。我们和张老师是好朋友,就接着他的话来谈,张老师根据学生的问题来谈,我也跟大家交流一下,我们在工作当中的一些实务性的做法,大家都在不同的学校,可以讨论一下,落到实处的话,有哪些东西可以尝试做一下。 通常的情况,研究生是我们的主体,每年的毕业生中,研究生占到了80%的比例,我们的就业指导工作,研究生就是我们服务的主要群体了。在工作实践中,我个人感觉,研究生和本科生比较起来的话,他们既有共性,也有特别的地方。在共性的方面,比如说对个人职业发展的意识方面,在个人的职业素质、职业方面,一些基本方法的掌握,还有求职技能等等方面,对研究生和本科生来讲差别不是很大。那么在什么地方有自己特殊的地方呢?我想会是在刚才很多老师提到的心态的问题,面对的压力的问题,还有不同的群体,比如说博士生或者女博士生。我们在做辅导的过程中,就会有这样一个理念,把共性和个性结合在一起来做,具体说来,首先在课程上,因为这是一个普及层面的工作,是一个系统化的工程。当我们把对学生的就业辅导引入到第一课程,这是非常重要的方法。我们正在努力建设相对完整的大学生职业生涯规划的课程体系,就需要有不同目标的课程设置。对于本科生来讲,我们提供以大班课程为主,以提升意识,帮助他们渡过大学生活为主。研究生是毕业生的主体,而且他面临的急需问题也就是两年、两年半,就要找工作,就业问题是马上就要解决的...[查看详细内容..]
2007-05-14 23:39:35   评论(0)
提交成功...