作者：李玮;摘要：胡适说,历史是随意打扮的小姑娘。教科书上的历史往往在沙场征战、改良政变中更替,新闻中的历史往往在政策文件、会议运动中产生;以往文学中的历史

作者：武健;摘要：《神的一滴》选自美国作家亨利·戴维·梭罗的作品《瓦尔登湖》。这部著作与作者梭罗一样,富于传奇色彩,1854年出版后,它并没有受到应有的注意,甚至还受到

作者：王城长;摘要：十五六岁的天空下不是一道七色彩虹,而是一道明媚的忧伤。青春焕发的他们应似春暖时节绽开的花朵。然而,有很多花朵开得那么暗淡无力,是刚醒,还是一夜未眠?成长真的很痛吗?是不懂青春,还是青春只是一瞬,难道

作者：李国华;摘要：~~

作者：华义平;摘要：全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能,是高中语文课程的基本理念。具有丰富人文内涵的语文课程,对学生的情感、态度、价值观的影响是广泛而深刻的,高中语文课程不仅要在义务教育的基础上进一步提高学生较为全面的语文素养,还要帮助学生获得丰富的人文内涵,促进学生整体素质的提高,以适应未来学习、生活和工作的需要。为此,苏教版第一册高中语文必修课教科书设置了“获得教养的途径”这一专题。下面就本专题需探究的问题、内容重点以及鉴赏要点,向同学们作一阐释说明。

作者：陆新前;摘要：~~

作者：施忠涛;摘要：~~

作者：茅继平;摘要：~~

作者：李彬;蔡宏振;摘要：~~

作者：刘明;摘要：高中数学学习与初中数学学习有着较大的区别,为了帮助大家更好地学好高中数学,顺利地走好迈入高中的第一步,给您以下几点友情提示,供您学习时参考：一、高中数学教材的特点由于我省高中阶段从去年开始已经全部进入高中课改,所有的高中学生将使用与高中课程标准相配套的高中新教材．以苏教版高中数学教材为例,教材按照知识发展、背景问