提示:以下内容由用户提交的RSS频道的文章摘要预览,如有不妥,请联系我们及时删除,详细内容请至原文查看!
作者:王永红;摘要:认知视角影响着企业信息资源工作的方式和绩效;信息(Information)是信息资源认知的基石,也是理解企业信息资源工作的传统视角;指出信息、情报、智能、Information以及Intelligence等概念之间既对立又统一的中、英文互译关系以及在认知上的变迁发展,认为Information和Intelligence是认知企业信息资源工作的两种视角并指出这两种视角的演变过程;企业信息资源工作具有Intelligence属性。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:李志宏;吴鹏飞;吴健鹏;摘要:针对理论界和企业界普遍关注的虚拟企业知识管理问题,在阐述虚拟企业本质特征的基础上,进行虚拟企业知识管理的流程介绍,得出虚拟企业知识管理的过程模式。并且,基于知识层次的新视角,对虚拟企业知识管理中的知识层次迁移和转化本质进行研究,提出知识层次转化模式。此外,还对支撑虚拟企业知识管理的基础网络平台进行分析。从而多视角多层次地剖析虚拟企业知识管理的本质特征和模式规律,旨在对虚拟企业知识管理的理论研究和企业实践做出新的理论探索。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:倪明;摘要:国内外理论界对企业信息化问题研究较多,主要涉及以下角度:①单独从SDN或MC角度;②从定性角度研究信息化与企业信息化发展对策、战略等问题;③从管理与信息系统角度研究企业信息化问题;④从技术角度研究企业信息化问题;⑤从企业信息化应用角度研究;⑥从模型设计角度研究企业信息化问题。从上述6个方面对当前国内外研究企业信息化的文献分别进行回顾,从而为研究企业信息化问题学者提供参考。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:李小青;陶俊;摘要:统计我国高等教育竞争情报(CI)学科硕士点机构,包括硕士点单位所在的地区、研究方向等。通过统计总结我国CI人才培养呈现的特点,分析CI人才培养过程中凸显的若干热点问题,如学科的培养目标、课程设置、教学方式的运用、CI资格认证的规范性等。提出未来我国CI人才培养应从培养渠道建设、培养目标定位、案例库平台的构建与应用、CI资格认证的规范化与国际化等方向不断加强与完善。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:黄洁;摘要:面对跨国汽车公司知识产权壁垒和广东汽车企业自主开发能力较弱,核心技术空心化,自主知识产权申请量和拥有量严重处于劣势的形势,提出必须构建和增强广东汽车企业知识产权核心竞争力。从广东省汽车产业层面看,须明确自主创新的汽车产业政策,加强广东汽车知识产权法制建设,制定汽车产业知识产权核心竞争力战略。从个体汽车企业层面看,必须从专利战略、商标战略等方面构建企业的知识产权核心竞争力。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:张音;周金龙;摘要:将核心竞争力概念引入学术期刊领域,阐述学术期刊核心竞争力的内涵、外延与特征。指出学术期刊核心竞争力的内涵是围绕学术知识的获取、加工和有效传播工作而具备的期刊社内部多种能力的整合,以价值的不断创新为获取途径;学术期刊核心竞争力的外延则包括基础层、转化层、支撑层三个层次,并认为期刊文化是整合各层次与要素的有力工具。在上述基础上,对学术期刊核心竞争力概念予以界定。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:董琳;刘清;摘要:立足学科评价,重点在于对文献计量评价指标的研究。筛选国内外当前用于学科评价的文献计量指标,给出一套科学常用的学科评价之文献计量指标参考集。设计指标分析过程和指标集成结构图,对指标参考集中指标进行功能分析,试图发掘文献计量评价指标的内在特征和规律。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:张晓林;摘要:基于知识库对知识资产、知识传播和知识能力进行有效管理的目标,分析机构知识库覆盖的作品性质,提出相应的存缴、组织、传播、保存以及扩展服务功能要求,阐述传播保护和权益管理政策,并提出相应支撑机制。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:常唯;摘要:对网络环境下的用户标注进行探析:从帮助检索、辅助记忆、抒发感情、引人注意、贡献他人等方面分析其形成动机,从标注者个人和外界环境两个大的方面探讨其影响因素。在此基础上,探讨标注在资源组织、异构资源整合、协同过滤和推荐等方面的应用,进而分析其在资源创建,揭示资源内容,记录隐性知识,评价资源等方面的价值。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
作者:王媛媛;摘要:对上海8个情报学硕士招生单位进行调研,主要内容包括培养目标、研究方向、课程设置和研究成果,并对以上各项数据进行详细分析,进而提出上海情报学硕士教育应对机遇和挑战的发展对策,旨在为上海情报学硕士教育健康稳定的发展提供一些可参考的思路,并对其他地区情报学教育起到一定的借鉴作用。
2008-04-01 08:00:00 评论(0)
|