国家图书馆学刊
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    最近更新:2008-02-28 03:46:31
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摘要:~~
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
摘要:10月11日*第一期全国古籍修复技术培训班开班典礼在我馆举行,来自全国各系统32个藏书单位的35位学员参加培训。培训课程包括古籍装帧形式的演变、中国古代造纸技术发展的特点与规律、西方文献保存和保护程序等内容。11-12日*我馆主办"全国馆际互借与文献传递研讨会"。来自全国各地公共图书馆、高校图书
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
摘要:·大自然的答案我知道(布瓜Pour Quoi系列),(法)巴亚出版社编,邵静好译,浙江教育出版社,2006·健康的答案我知道(布瓜Pour Quoi系列),(法)巴亚出版社编,邵静好译,浙江教育出版社,2006·科学的答案我知道(布瓜Pour Quoi系列),(法)巴亚出版社编,邵静好译,浙江教育出版社,2006·身体的答案我知道(布瓜Pour Quoi系列),(法)巴亚出版社编,邵静妤译,浙江教育出版社,2006
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:詹福瑞;摘要:图书本来有二义:图与书。而且是先有了图,而后有的书。由图到书,人类是经过了象形思维到抽象思维、由简单到复杂的认识升华的。但是进入到二十一世纪,出现了返祖现象,有图的书又充斥市场,有人甚至断定,我们的社会进入到了"读图的时代",不知这是历史的进步,还是倒退?我们推荐的杨浪的《地图的发现》,也是读"图"的书。
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:庄建;摘要:听听弗里德曼(Thomas L.Friedman)讲述的故事。在哥伦布发现新大陆,并把他的发现——"地球是圆的"报告给他的国王之后五个世纪。一本由美国专栏作家、三度普利策奖得主托马斯·弗里德曼写作的书,却把这样一个概念提供给世界的读者:世界是平的。弗里德曼认为。今天,世界开始从垂直的价值创造模式(命令和控制)向日益水平的价值创造模式(联系与合
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:梁晓声;摘要:由我来写何兆武先生之《上学记》的获奖评语,心有荣幸。并且,愉快之至。我不说荣幸之至,偏言愉快之至,乃因我感觉,在现实生活中,荣幸一词已被用得很多,真愉快却较难得了。我读何先生此书,真愉快是第一体会。故我要格外强调这一种真愉快。何先生此书的书名,起的实在是很普通。其封面设计。也普通得不能再普通。有点儿不普通的倒是,印在封
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:雷达;摘要:一段长长的文明需要一种精湛的叙述。《中华文明史》就是这样一种有担当意识的叙述,它以朴素而简明的文字,再现了华夏文明的深度和广度,展示了中华文化最优秀和最精良的部分,在此快餐式读物盛行的当下,为我们提供了一份丰富的精神食粮。之所以是一种较为精湛的叙述,因为本书有别于其它同类文明史的泛泛而谈或面
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:杨虚杰;摘要:这是一本让所有科学家、科普工作者、科学教师包括科学新闻记者读过之后都感到沮丧甚至痛苦的书。本书作者(美)伯纳姆(John C.Burnham),以研究美国医学史、科学史和社会史的学识背景,以历史学家的眼光,考量了美国从1830年起的科学普及史,揭示了这样一个"残酷"的现实:曾经作为一种积极、进步的文化力量的科
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
作者:夏欣;摘要:这本书避开了一般的中国史学专著在视角和断代方面的惯性,力图把中国历史文化直接放到人类文明体系的发展沿革中来阐释,大胆地以文化的变迁为依据断代和划段。作者许倬云从江河流域的复杂地貌谈起,细述中国文化是怎样从孕育期的源头开始,就与周边文化互相吸收和滋养,突破重组,或迎或斥,为彼此的发展提供动力的。有
2008-02-21 08:00:00   评论(0)
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