话说,有这么一到小学语文题目:
要求:把以下四句话用关联词连接:
1、张海迪姐姐瘫痪了;
2、张海迪姐姐顽强地学习;
3、张海迪姐姐学会了多门外语;
4、张海迪姐姐学会了针灸。
正确答案应该是:张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。
然而有一个孩子写:
虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。
进而又发现N多更猛的孩子写道:
1.张海迪姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!
2.张海迪姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸!
3.张海迪姐姐是那么顽强的学习,不但学会了多门外语和针灸,最后还学会了瘫痪
4.张海迪姐姐学会了多门外语,学会了针灸,又在顽强的学习瘫痪。
5.张海迪姐姐通过顽强的学习学会了多门外语和针灸,结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了!
不晓得这个伟大的题目和这些伟大的答案当年刚刚出现的时候有没有引起一阵文学家和教育家们的轰动,比如深入探讨“小学语文是否应当出现如此深度的题目”“小学生的知识面是否应进一步拓宽”等等话题,或者针对此事件展开进一步的调查研究然后写出一篇名类《论当今国语文化教育的深入程度及其弊端性》的学术论文啥的。。。
其实我本不想以一副酸腐口气在这里感慨这个看起来实在好笑然而想一想作为一个有理想有抱负的四有文化教育下的新时代好青年又着实不该笑出声来的笑话的...[
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2008-03-16 18:59:02
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